En Doña Mencía, uno de cada cien escolares tiene TEA con necesidad de asistir a Aula Específica. Para mostrarles su apoyo, el viernes 27 de marzo, todos los alumnos vistieron de azul. En el colegio se han desarrollado muchas actividades que llegarán en próximos días a las pantallas municipales y espacios públicos.
Cada 2 de abril se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. El objetivo es contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro autista (TEA) y promover su participación en todos los ámbitos de la sociedad. En nuestro pueblo, uno de cada cien niños, matriculados en el CEIP Los Alcalá Galiano, tiene TEA con necesidad de asistir al Aula Específica.
El tutor de este aula en el cole, Juanga Cubero, ha coordinado varios talleres para concienciar a los niños y niñas sobre este trastorno. Entre otros aspectos, los escolares han aprendido distintas opciones de comunicación con compañeros con TEA. Juanga les ha enseñado a utilizar lenguaje de signos y herramientas como los pictogramas.
De hecho, desde el Aula Específica del CEIP se está trabajando con el Ayuntamiento para tratar de pictorizar diversos espacios de Doña Mencía. Incluso estos días veremos una pancarta elaborada por estudiantes en el edificio de Plaza Pilarito e infografías escolares en varias zonas del municipio. También el Ayuntamiento se iluminará de azul el 2 de abril.
“Necesitan más recursos personales. No hay personal suficiente, aunque a nivel de recursos materiales parece que la situación sí está mejorando“, indica Cubero.
Todo el alumnado ha vestido este 27 de marzo de azul, durante la celebración de las Carreras Solidarias por el Día de la Paz, en el campo de fútbol.
El trastorno del espectro del autismo (TEA) es una condición del neurodesarrollo que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral.
El autismo se presenta de manera diferente en cada persona, pero todas comparten, con mayor o menor intensidad, dificultades en el desarrollo de las habilidades sociales y comunicativas y presentan un comportamiento inflexible y con intereses repetitivos.
